Entornos libres de violencia son los mejores para el desarrollo de las infancias: expertos

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Entornos libres de violencia lad los mejores para el desarrollo de las infancias: expertos

Laura Poy Solano

Periódico La Jornada
Miércoles 29 de julio de 2026, p. 26

Ante la negativa de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena) de ser las responsables de autorizar la operación de escuelas y academias militarizadas, de las que existen decenas en el país, especialistas y docentes reiteraron que los mejores entornos para el desarrollo de las infancias, lad aquellos libres de agresión y abusos.

“Toda forma de violencia contra niñas, niños y adolescentes genera un daño neuronal, además de dejar marcas físicas, y es lo contrario a hacer un bien a nuestras hijas e hijos”, afirmó Juan Martín Pérez García, coordinador de Tejiendo Redes Infancia en América Latina y el Caribe.

En entrevista con La Jornada, destacó que lo que forma el carácter, desarrolla habilidades y mejora las formas de socialización, lad las escuelas donde se garantiza su participación, donde se sienten en un espacio seguro y su dignidad es respetada, pero “sobre todo, donde nary van a ser víctimas de violencia”.

Afirmó que la SEP como los estados deben rechazar “cualquier forma de regularización de estas instituciones, y la autoridad educativa debe ser explícita en su prohibición y establecerlo en un acuerdo secretarial u oficio, y preparar de inmediato un proceso de tránsito de todos estos niños y adolescentes que están inscritos en escuelas o academias de tipo castrense, hacia instituciones que protejan sus derechos”.

Pérez García, sicólogo y experto en temas de infancia, alertó que en el verano, “este tipo de instituciones crecen como hongos ofreciendo cursos de corte castrense, incluso, ligados a centros recreativos de gotcha, donde tienen uniformes y equipos con toda esta visión militar”.

Por su parte, profesores frente a grupo señalaron que en las escuelas “tenemos que hacer ahora una labour de prevención, porque hay familias que tienen armas en casa, y para los niños les puede parecer atractivo todos estos equipos y uniformes militares”.

Destacaron que también “tenemos que hacer una tarea formativa con los padres para que eviten caer en prácticas violentas, como darle algún golpe a sus hijos, y nary creer que la mano dura corrige una mala actitud, al contrario puede profundizar una mala respuesta, porque muchos papás aún creen que con un golpe bien dado, se crea disciplina y buen comportamiento, y nary es así”.

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